2003年，玉盈16岁，正是年轻而美好的年纪，也是身心变化很大的年纪。高一，虽也感受到些压力，但还没有进入到高二的高度紧张和高三的全力冲刺，所以生活还是比较放松的。
所以，转眼间期中考试的各种评论与风波就渐渐平息了。进步了学生，带着几分喜出望外的兴奋，继续向着更高的目标努力着；退步了的学生，像玉盈一般的，都怀着“知耻而后勇”的心情，重新奋发，准备在期末的考试中重夺失地，赢回尊严。
尽管玉盈努力在同学们面前表现出一副无所谓的样子，好似一切都尽在他掌握，他只是一时大意，考试发挥失手，可是他的内心并不像表面上那样泰然自若，平静如水。如果果真是自己一时贪玩，功夫没有用到家才导致学习下滑，他确实可以做到一笑置之，可以徐图再起，可是他心里比谁都清楚，此次成绩的滑坡真正的原因并不在此，而是因为两个女生。
在期中考试之前的半个月的时候，同班的女同学纪雪林和柳亚红突然闯入了玉盈的生活。
高中生，青春年少的年纪，本来就充满活力，充满快乐，对生活中的一切也都充满着好奇。他们就像是刚刚断奶的幼狮，走出了爸爸妈妈的庇护，自己在大自然中去捕获食物，结交朋友，本该在青春烂漫的年纪享受无忧无虑的生活，却又被前方不远处的一场决定人生的高考过早地拖进了充满烦恼的现实，从而背上了沉重的负担。
可是，这依旧压不住一颗颗年经而悸动的心。年轻的感觉实在美好，常常会在某个时间、某个地点，不经意地、莫名其妙地感觉某一个人很好，会愿意没道理地想和他或者她说话，见面。甚至，哪怕只是偷偷地看对方一眼，都会从心湖漾起喜悦的涟漪，惹得人渲红了腮，灼热了脸。
可能，这就是春心萌动的喜欢吧。
春心萌动就像是暗夜里亮起的一星萤火，闷夏里鸣响的一声蝉噪，往往会招起更多的萤火虫泛起荧光，引得大量的薄蝉竞放歌喉。
心动大概是会共鸣的，玉盈心动了，雪林心动了，亚红应该也心动了吧。
要不然，为什么玉盈在看到雪林和亚红的时候总会欣喜若狂、激动不已？而雪林和亚红每每遇到玉盈时总也掩饰不住内心的怦然心动和心如鹿撞？
玉盈的心绪乱了，雪林和亚红的心绪也乱了。他们常常在校园的路上远远地就看到了方，却假装看不见，而又为了能相互靠近，有意改变去向朝对方走过去；及至到了眼前，又总是装作若无其事，努力把这种彼此之间有意的安排掩饰成一次美好的不期而遇。
而他们在见面的时候，又总是故意地低下眼，转过头，不敢去迎接对方同样在躲避的眼神，任凭心中欢喜的早已引得心潮荡漾、波浪四起。
等玉盈再回头想的时候，却怎么也想不起这种令人既喜且忧的心动究竟是从何时开始的。雪林和亚红也不知从何时起，与玉盈开始了这种离远了想近，离近了又想躲，若即若离、欲拒还迎的期许。
青春的心动，多么奇妙，多么美好，又是多么的令人烦恼。
果真要有神灵在天上操纵着人类的情感，那么，他（她）又该是多么顽皮的一个神灵啊！
到后来，雪林和亚红常常在短暂的课间时间来找玉盈聊天。大多时候，他们三个聊完之后，就很快都记不起聊得是什么话题了，只是觉得很开心。在三颗懵懂的心中，也许根本不在乎聊的是什么，而只是喜欢聊天这件事本身，只要相互见面，相互说话，就会很开心。
渐渐地，他们之间少了最初那种一见面就低头的羞怯。玉盈在食堂，在楼道，或者在校园花坛间的小路上遇到她们的时候，会故作自然在打个招呼，或者用一个眼神表示问候，她们也会故作轻松地回一个浅浅的、淡淡的笑，一阵欢喜便瞬间涌上彼此的心头。
玉盈常想，如果这真的叫喜欢，那么他确实是喜欢上雪林和亚红了。而且，雪林和亚红的言谈举止中，也越来越不掩饰对玉盈的喜欢，让他在期中考试前的日子里，再也无法静心学习。
可是，同时喜欢两个人，又本能地让他觉得心中矛盾，不知是对是错，也不知该如何去面对。曾经遇事沉着冷静、在学习上战无不胜的玉盈，在这自己从未经过的事情面前，竟变得内心慌乱、手足无措了。
玉盈常常安慰自己，同时喜欢两个人，也不奇怪，因为喜欢一个人的原因可能会有很多。比如善良的心地，开朗的性格，美好样子，令人尊敬的品格等等。任何一个让自己有好感的人，他都会喜欢。他喜欢自己的发小姜雨，两人是无话不谈的好朋友。
可是玉盈心中清楚，他骗不了自己。对雪林和亚红的这种喜欢让他心绪不宁，这与他对姜雨的喜欢不同。
他试过了从前用过的各种办法，总也无法平静心中持续不断的悸动，他再也做不到心无旁骛，心如止水了。
于是，他才有了期中测验的“滑铁卢”之败。当然，雪林和亚红的成绩也是一落千丈。