陈润之老先生大概也觉得自己说的有点太多了，便强行将说教给停了下来，问苏娇杨，“许国栋那个老东西让你在化学系当助教，平时都干什么活儿？”
苏娇杨愣了一下，赶紧答道：“就是整理高中所学的化学知识，然后还让我学一些大学化学，做好高中化学与大学化学的衔接和过渡，编写一本讲义。”
苏娇杨觉得这个活儿没什么，但在陈润之老先生看来，许国栋老先生这就是妥妥地居心叵测！
你们化学系招了那么多的学生，天南地北的人都有，怎么就不从化学系内部找，非要跑到数学系来找人？
说到底，还不是为了挖人！
都是‘透过现象看本质’的能人，许国栋老先生心里的算计被陈润之老先生一眼便看穿了，并且陈润之老先生还想出了个坑许国栋老先生的法子。
陈润之老先生同苏娇杨说，“你开始整理化学系要的讲义了么？”
苏娇杨点头。
陈润之老先生脸上突然有了笑容，他同苏娇杨说，“你不是手头拮据吗？明天把你编写的那些讲义拿过来，我给你想个办法。只要你那讲义编写得有质量，我就能一举解决你的经济拮据问题。”
苏娇杨默默从书包里掏出自己写好的前两章来，递给陈润之老先生看，“这是我已经写好的，您看看怎么样。”
陈润之接了过去，虽然已经很多年没有碰过化学的东西，但对于高中化学里讲的那些基础知识，他还是记得不少的。
如今一个知识点一个知识点看过去，陈润之问苏娇杨，“你能保证后面几章的质量同前面这些一样吗？”
苏娇杨沉吟片刻，点头道：“可以保证，这些东西都是高考前我就琢磨明白的，不过在化学系这十来天，我又深入地学了一些知识，对这些知识的把握又增进了不少，应当会比之前做的总结更条理些。”
“那就成了！”陈润之老先生拍板道：“这些东西不能便宜了化学系，你该干啥就干啥，继续编写讲义的时候，不要忘记学数学。”
“这两章讲义放在我这儿，我同许国栋那老东西说去！你赶紧编化学的，编完化学的之后顺带着把数学的讲义也给编了，就按照化学的这个水准来，可以不？”
“这学期课也没多少，你自个儿安排时间，先把这两项活儿都给做了，要是还有时间的话，尝试着把物理的也给编一编。你刚高考完，对这些知识都记得比较清楚，编起来也顺手。”
“前几天开会的时候，校领导还说，咱得编写一套面向新时代的教材呢！学生的水平还没摸到新时代的门槛，咱编出面向新时代的教材来有啥用？你好好编写这些东西，到时候直接同咱学校的出版社商量一下，把这套书印出来，既可以用来给考上咱学校的学生夯实基础知识，还能面向全国高考生出售。”
“单单靠咱学校或许卖不了多少本，可放眼全国的话，高考生几百万呢！只要你的书编的好，咱们学校再力挺一番，还怕卖不出去？”
“许国栋那个老东西就知道坑人，让你去化学系做个助教，能领多少工资？用鸡毛价就把你这生金蛋的老母鸡给忽悠走了，你还感恩戴德，真是被人卖了还给人家数钱。这套书要是能编写出来，你随便抽点分红，比你当一辈子的助教都赚得多！”