所以当初让关羽问策于卒，一问三不知。
后来还不是李孟羲主动下场去引导，后来再由关羽慢慢有意的去问普通士卒关于战阵的见解，士兵们一开始也怯于到关羽跟前讲述，但是也有胆大一些的人，主动去说对军阵的看法。
再加上士卒能提出建言，只要建议有用，就能有赏，多几斤粮食，甚至是酒肉。
在此激赏之策下，关羽部慢慢的，士卒参与训练的风气蔚然成风。
众人之智，必胜于一人之智。
因为士卒的主观能动性发挥了出来，关羽再练兵，轻松多了，简直事半功倍。
李孟羲要让士卒们有啥想法和意见大胆提，一开始，士卒们肯定还是应者聊聊，这时，就可以按当时和关羽一起练兵时用的方法，一开始，先激赏，等意识培养起来了，就不用激赏了。
不同关羽问策于卒，让士兵们动脑筋去想改进战阵的建议，需要动脑，费力耗神，若是无有激赏，士卒们怎么可能白费力气，白白建设军队？得了吧。
封建时代的军队，哪里能有这样的觉悟。
而李孟羲准备实行的，培养士卒向上反馈意见的习惯，最初可以激赏，然后不必了。
因为提事关士兵自己的切身利益，不用鼓励，士兵们就会踊跃的提出意见。
关于伤残抚恤相关事宜，终于是谈完的，李孟羲盘腿坐着许久，站起来腿都麻了。