“叮咚~”
伴随着信息提示音，叶蓁发来一张照片。
点开照片，陆离认真审视着草稿纸上的数学题。
咦？
这道题挺有意思！
陆离还是第一次接触到这种题型，与他平时刷题或考试时做的试卷不太一样。
原本准备去冲凉压火气的陆离，此刻被这道数学题勾起了兴趣。
起身来到书桌前坐下，他重新把台灯打开。
顿时，明亮的光线再次乍现。
抽出一张草稿纸，陆离握着圆珠笔迅速抄下这道题目。
想了想，他给叶蓁发了一条信息：“你现在还不睡吧？”
其叶蓁蓁：“没事，我现在还不困。”
陆离：“好，等我几分钟！”
发完这条信息，陆离放下手机，开始沉心静气地思索解题思路。
时间一点一滴过去，寂静的卧室中，只有闹钟秒针跳动的咔哒声。
五分钟后。
“有了！”
陆离双眼一亮，嘴角勾起一抹笑意。
他现在终于明白，为什么会感觉这道题与平时试卷上的题目不一样了。
一般的高中数学题，哪怕包括高考题，都是在考验学生的逻辑能力、计算能力以及对公式的灵活应用。
但这道题不同，乍一看之下，会让人觉得无从下手。
实际上，这道题的核心是对数学工具的掌握和应用。
这一点，是高中生极少触及的。
重新拿起手机，陆离打字道：“叶蓁，你现在方便开视频吗？”
这样的数学题一句两句说不清楚，而且用文字沟通太麻烦，效率太低。
……
开语音？
一想到要和陆离语音通话，叶蓁心中便抑制不住紧张和激动。
这个点，父母应该睡了吧？
戴上耳机，自己小声一点貌似就可以了。
想到这里，叶蓁打字道：“方便！”
下一秒，她的手机屏幕上便弹出视频通话。
“叮铃铃~~”
突然响起的视频通话铃声，在寂静的卧室中格外悦耳。
叶蓁被吓了一跳，回过神后赶忙按下接听键。
好在她反应快，在铃声响起的两三秒内就接通，并未让铃声持续太久。
有些做贼心虚地瞄了眼父母卧室的方向，确定没有听到什么动静后，她不由松了口气。
“你没事吧？”
就在这时，视频中传来陆离关心的声音。
老实说，刚刚她那副紧张的模样，还挺可爱的。
“没……没事。”