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第四百六十一章 第二十五号教育令(1 / 5)

“提耶拉讲得太好了!”

当天晚上,他们分波走出有求必应屋的时候,赫敏激动的像只小土拨鼠,如果不是因为太晚了,害怕惊动宿舍管理员费奇,赫敏恐怕这个时候就要热烈的拉着哈利还有罗恩讨论起来了。

“是……讲得是不错……”罗恩有气无力的说道,“但是为什么要给我们留作业啊!”

“留作业就算了,为什么还要给我们留数学作业?”罗恩有些歇斯底里的说道,“他还嫌我们不够忙吗?光是应付乌姆里奇的抄写作业就够麻烦的了,要是再加上数学,我们恐怕连睡觉的时间都没了!”

“你没听提耶拉刚刚上课讲的吗?”赫敏反问道,“物理上的三维,长,宽和高是我们可以用肉眼观测到的,但是魔法意义上的三维,物质,灵性和精神维度是我们无法观测到的,它们就像海洋而我们就像鱼一样,我们生活其中,所以我们只能想像他们的存在他们的形式,而数学——”

“数学是能把这种想像规则化,具象化的一种工具。”罗恩烦恼的打断道,“看在提耶拉的份上我一堂课完全没有一点走神。”

“但是我们的抄写作业怎么办?”罗恩说道。

“提耶拉也考虑到了这点。”哈利说道,“他刚刚不是教了我们怎么制作自动抄写笔了吗?只需要我们把二十六个字母都写一遍在给它一本书,它就能帮我们把所有的抄写作业都写完。”

“但前提是我们得会做啊!”罗恩绝望的说道,“你看看那些数学公式!”

“别抱怨了!”哈利拍了拍罗恩的肩膀,“现在的情况比以前好多了,一起努力吧。”

在那之后的两个星期里,哈利觉得他胸口好像戴着一个护身符,一个热乎乎的秘密支撑着他上完了乌姆里奇的课,甚至觉得那只癞蛤蟆也顺眼得多。

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