叶斯正想往回拖一下进度条，就听何修突然换上中文，用和刚才一样平静的声音在耳机里说道：“这是弗洛姆《爱的艺术》选段，非常适合用来做听力练习。hascontinuedbe、inspiteof、tothecontrary，这几个都是平时听力经常挖空的短语。至于prevalent这个词有一点超纲，但去年一模考到了，也可以留意下。”
卧槽。学神精神闪闪发光。
叶斯原本那点乱七八糟的心思被何修打败了，立刻拉开床头柜翻了纸和笔出来，把刚才何修说到的那几个短语记下来，又在嘴里念叨了几遍。
浴室里的水声停住，何修用干毛巾把头发上的水分擦干，穿着一条叶斯的睡裤和自己的黑背心走出来。
他原本还有些不好意思，但推开门却发现叶斯正趴在床上戴耳机跟读英语，读的那一段就是他之前给叶斯录的。
叶斯读的不太连贯，但很认真，头顶常年炸着的呆毛都软乎乎地趴下去了，全神贯注地陪着主人一起学习。
读完一整段，叶斯才抬起头摘下耳机，“你洗完啦。”
“嗯。”何修仍然有点不好意思，背转过身，右手拿毛巾摁在头上，靠大力搓头发来缓解心里的焦虑，“你读英语吗。”
“跟着你随便读读。你口语好听，我也挑不出什么毛病。”叶斯叹口气，把那张纸又扯过来，“第二段里头那个，pre……preva什么玩意的，那是哪个词啊，你给我写一下。”
何修嗯了声，右手摁着头发，左手接过笔在纸上随手写下那个单词，又顺手标注了释义。
prevalent，，流行的、广传的
“这个意思啊。”叶斯拿着纸看了看，又啧啧感慨，“你左手写字可以啊，感觉比右手写得还要帅气。”
“不是同一种体。”何修笑笑，“小时候学书法，右手练楷书，用来考试写作业。左手练行草比较多，随便写着玩的。”