既是两人命数相合,越是同心合意越有好处，那宋时做的事他就更该支持了。
宋知府平日要坐衙办公,他如今不必随周王巡行九边,时间便可由着自己安排。每日到堂上看罢各地送来的公牍,便可往学校和经济园走一走,指点职专生与机械厂老匠人配合安装、调修机器,以备着将来往各府做技术指导。
那些写信送礼、请托宋时帮忙的，多半儿肯接受他的好意，用他们汉中的人才指点自家建粮食加工厂。这些人要提前熟习装配深加工军粮的机器,将来往各府指导，方不会低了他们时官儿的名头。
诸府向汉中索要人才的帖子果然不久就到，桓凌亲自考核过这些学生、匠人的能力，拈着知府案头的书信说：“只管回他们。咱们一人给他们一个‘技术小组’，有在汉中学院读书的处士带着熟手匠人替他们安装调试。”
他读的后世文献多了，说话时也爱夹些新词。因平日公务往来用不着这些词，而在提及他们经济园、学校等事时，连讲的东西都是全新的，再添几个新造的词，也不打眼，他跟宋时用起现在代词汇倒是越来越大胆。
他一面说，宋时就依着他的话往纸上写，就合小学生跟着老师听写课文般毫不置疑，眨眼便写好一封回书，装进白奏本纸糊的信封里。
写完之后还闭着眼吹他：“这一声‘处士’便给咱们学生抬了身份。本来我办职校就为培养出些高级技工来，能独力办个小工坊，或给大商家打工就行，你给他们添上这个‘处士’头衔，顿时就抬进了读书人的队伍里。”
桓凌拿蜡烛来烧了火漆，替他把信封封上，含笑答道：“你是见过数百年后世道的人，那时候人人都读书，自不把读书人看得太高。可搁在别人眼里，读不读书却是有天壤之别。咱们这汉中学院是有你我这状元、进士亲自教书，许多童生、秀才、举子在读，出过进士，进过当朝中官的天下名校。教出来的学生纵不走仕途，也足以与名士交往，叫人敬称一声‘处士’的。”
他们教出来的“处士”，只是不甚学四书五经，却也明天理、懂算法、通青史，还比外头那些只会读几本四书，做两三行律诗的“处士”高明多了。