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6. 六(1 / 2)

魔法世界不会因为一个人的到来或离开而消失。

但艾达觉得她会因为纽特的离开而失去灵魂。

她神情恹恹地对自己说:“不,艾达,你不能这样…这太糟糕了…爱情不论什么时候不是生命的全部。打起精神来,加油学习,你可以的!”

她拍了拍自己的脸,集中注意力到课本上。

她拒绝了朋友们想陪伴的好心,独自一人消化着情绪。

她觉得这总归是她该自己面对的。

图书馆静悄悄的,偶尔能听到有人用了闭目塞听后交谈的嗡嗡声。

纽特离开学校的列车出发时,艾达正在上草药课。

她看着盆里粘着水珠的木更草,心里一阵失落。

这大概就是失恋吧,她这么想。

纽特会进入魔法部——听说他哥哥也在那里,然后努力工作,攒够金加隆之后就会去周游世界——或许还会有人赞助他,然后碰上一个或者明艳大方或者青涩娇羞的女孩,相识、相恋然后结婚。

或许他们也会一起照顾那些小家伙,那个女孩会比她更了解如何好好照顾它们,皮克特也不会敌视她。

她眼眶甚至开始泛起水光。

“不,艾达,停下胡思乱想。”她喃喃道。

这太不格兰芬多了。

怎么能因为喜欢的人离开就一蹶不振呢?

没这个道理。

^

艾达终于完全恢复常态是在两天后,她又成为了一个活力四射的小狮子。

离别的后劲儿太大了,她差点没挺过去。

“你确定你好了?斯莱特兰奇的礼物?不是我刺激你哦,万一我把东西给了你,你要死要活可怎么办?”妮可拉一边佯装打趣一边忧心忡忡地看着艾达。

“放心吧,”艾达拍了拍胸脯,“我完全想通了。”

她看着妮可拉不太相信地样子,认真严肃地补充道:“首先,比起纽特先喜欢上别的女孩,他开窍还早的可能性更大,而我,只需要变得足够优秀——不论是我一直自信的美貌还是我会更加努力的学业,我会怕他不会先喜欢上我?”

说着说着,艾达还开始自恋起来,妮可拉嫌弃又想笑地看着她。

“其次,退一万步讲,万一纽特不喜欢女孩。我总归还是能和他做好朋友的——凭我一腔爱心和即将渊博的知识。”

她有些恶劣地假设着自己失败的原因。

“最重要的是,我总要好好生活的。”

“所以——可以给我了吗?”艾达双手捧到身前,眨着星星眼看着妮可拉。

“好吧,”妮可拉将那个红色盒子放到她手上,“暂时放过你。”

“你最好了!”艾达摇头晃脑地笑着感谢她。

妮可拉点了点她的额头,没有凑近去看那份礼物。

艾达打开那个小盒子,里面有一个精致的小球和一张折叠着的信纸。

艾达没有先研究那个满是金色花纹和星星的透明小球,她抽出折了很多下的信纸。

深吸一口气吐出后,她打开它读了起来。

艾达心情复杂地将这张信压到了书下面。

她现在恨莉塔吗?

谈不上,甚至读这封信的时候,她还有一些失去朋友的难过。

在纽特接受处罚的时候,她的确觉得莉塔的行为很过分。

但平心而论,艾达其实能理解她的做法,并且艾达不觉得莉塔天生是一个坏种。

那个女生的确一直在羞辱与捉弄莉塔。

莉塔整件事情处理地很完美了,本来她不会被查到——没有魔力残留、没有留下足迹,只是谁都不知道那个女生对遗忘药水具有强烈的抗性。

所以对于莉塔,她不知道该怎么做。

她觉得自己虚伪至极。

她真的认为莉塔袭击那个总是讽刺别人的同学其实没什么大不了的,但是她不能接受莉塔就这么利用了朋友对她的信任。

现在莉塔先帮她做出了选择。

^

第二天,艾达早早地醒来,夜里灰暗的心情已经伴随着冬日早晨的太阳消失了。

所有事情都会好起来的。

妮可拉不知道什么时候离开寝室的,桌上有她给艾达买回来的面包。

纽特的信碰巧在她洗漱的时候送到了。

她从盥洗室出来后发现一个小家伙在桌上看着她。

“辛苦了,”她的手指轻轻拂过猫头鹰的羽毛,“稍微吃点东西吧。”

她把准备当做早饭的甜面包喂给猫头鹰一块后看起纽特的信。

信很短,他说自己到了魔法部的神奇动物管理控制司工作,每天过得焦头烂额,很抱歉现在才写信联系她。

她并不在意他写信晚了,抽出一张信纸开始写回信,说了一些无厘头的琐事后告诉他没有关系,作为他的朋友,她随时都可以倾听他的烦恼。她知道冗杂事务会让他分身乏术,并建议他或许可以尝试从家养小精灵那里调到动物所。

“拜托你了,好孩子。”她又摸了摸那只猫头鹰,让它把回信带走。

不一会儿,寝室里的那个姑娘也醒了。

两个人寒暄了一会儿后,她和艾达说要去上课了。

和男朋友一起,艾达酸酸地在心里想。

艾达今天上午没什么事情,干脆摸出了莉塔送给她的小球。

注入魔力,按了一遍凸起的金色小星星后,艾达进入了莉塔回忆之中。

是一些零散的记忆。

纽特和莉塔那一届的学生大多是格兰芬多和拉文克劳一起上课、赫奇帕奇和斯莱特林一起上课,在一些严格要求到o成绩的老师那里四个学院才零零碎碎都有一些。

他们似乎是在四年级才熟悉起来。

但是莉塔的记忆里不仅仅有四年级的事情。

一年级的飞行课,莉塔在尝试飞行时视野里是有纽特的,尽管她当时的注意力并没有在他身上。

在抽取记忆的时候,可以留意到一些自己没有察觉的事情。

莉塔把记忆里关于纽特的画面都提取了出来,送给了艾达。

艾达看着一年级好奇地观察着同学养的蒲绒绒的婴儿肥小纽特;二年级在人群前后四处猫着腰寻找走失的小嗅嗅的圆脸小纽特;三年级选修了神奇动物保护课后不舍地离开课堂的小纽特;四年级时腼腆又拘谨地和莉塔对话的纽特;五年级黑魔法防御课上直言不愿意在办公室消磨时光的纽特——和他笨拙地安慰着莉塔不要因为博格特难过的样子;六年级莉塔捉弄了老师后和之前被老师罚的纽特一起在禁闭室玩牌……

莉塔会后悔吗?

失去这样的一个朋友。

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