赵三石听此话，浑身一抖，显的更加害怕了。
天色渐黑，直到一道身影从楼梯走下，猴赛马渐渐睁大了眼珠。
“是你！”
宁如斯扬起嘴角，五中两奇葩，少一位怎行。
“呵呵，新同学都到齐了，那就走吧。”
徐鸭子打断猴赛马，带着三人从三号楼背面绕到一间废弃的活动室，从后门推门而入。
教室内零零散散坐着九人，六男三女，一见徐鸭子推门而入，各种好奇、审视、怀疑、恶意的眼神传来，徐鸭子没有介绍的打算，让三人随意坐下，然后走上讲台。
‘不只有五中的，居然还有穿一中、三中校服的。’
‘这些人的气质跟普通学生截然不同，更成熟——更冷漠。’
‘不会是错觉，刚一进入教室，就有一种淡淡的压迫，有点异常现象的征兆。’
这种感觉让自诩‘天命之子’的猴赛马十分拘束，反倒是在‘梦中教室’经历不知多少次的宁如斯，表现很是坦然，在小班长徐笙惊喜的眼神中，坐在了她的旁边。
“来了三个新人，那就简单说一下，既然各位已经签了免责书，我就不会把大家当作普通学生，而是真正的特职者培养；要知道，进行神秘学的世界本身并非好事，这意味着你从此步入一个极端危险、极端诡异的世界……”
宁如斯发现徐鸭子变了，不再是那个风骚搞笑的小课老师，脸色十分冷酷，看向自己这些人的眼神中，有一种让他很不舒服的成分。
“这一阶段的培训会持续到你们高考结束，高考结束之前，你们的灵能若是达不到60点，我会亲手废了你！”
猴赛马咽了口吐沫。
上课很快就开始了，徐鸭子一人兼四门课程。
神秘学基础
超自然现象防御学
象征符号
灵数学
这其中，有一部分是笔记中的内容，更多的却更复杂，比如神秘学基础中，肉体、乙太体、心灵体、心智体、精神体之间的交互关系。
超自然现象防御学，对于更复杂的收容案例的分析与判断，以及某种程度上的带入模拟。
如何通过象征性的符号去处理异常，又或者象征性符号在神秘术中的简单运用。
更别说灵数学中，将数字重新排列，再用某种宗教式的算式转换成文字，借以表达出其隐晦涵义。
就连老资格的学生都时常陷入沉思。
宁如斯这段时间天天研究日记本，还算是勉强能跟上进程。