半个月之后，玉盈听说高考成绩出结果了，可以网上查询，于是他便和姜雨、文峰来到文峰在县城的亲戚家。在那里，他在文峰的指导下第一次上了互联网，查到了自己的成绩：599分。
下午，玉盈来到学校，校园里已经用大红纸公布了全校所有学生的高考成绩，榜单又是韩致远老师亲笔书写的，玉盈一眼就认出了韩老师那既飘逸又工整的书法。
他找到了自己的名字：全校第36名，559分。他看到分数果然与网上查询的一样，顿时觉得互联网真的好神奇。
去年高考参加试考的两名学生，分别夺得了全县的文理科状元。后来，理科状元段英驰被兰州大学录取，文科状元刘鑫鑫去了上海复旦，学校对清华和北大的冀望落空。
紧接着，学校便发放了志愿卡，学生们开始正式填报志愿。见到了志愿卡玉盈才发现，原来比赛还没结束，一切还没成定局。
从未经历过高考志愿填报的玉盈盯着志愿卡看了足足十分钟，楞是没看懂什么意思。他又看了看学校录取名册，除了清华北大，他所听过的大学寥寥无几。
每所大学下面都罗列了很长的专业名单，他更是看不懂各个专业都要学什么。他这才意识到，自己还从没有想过要上哪所大学，也没有考虑过想学什么专业。总之，他拿着志愿卡一头雾水，不知道接下来自己该做什么。
志愿填报并不是一件简单的事情。成绩考得好，填报志愿过高了录取不上也是可惜，枉费了一份好成绩；成绩考得不理想，只要志愿填得准，也许反而能上所好的大学。
玉盈是带着父亲的手机来的，他想打电话找老师咨询一下，希望有老师能对他的志愿书做出些指点。考前，很多老师都给向学生公布了自己的电话，玉盈有心记下了几个。
他打了班主任吴教文的电话，关机；他又打了化学老师洪东敏的电话，也关机；他再打数学老师钟晓军的电话，他是学校的教务处副主任，想必能帮上忙，可——还是关机。
玉盈心中有些沮丧，他那颗敏感的心本能地感觉到，老师们都是有意关机，像是在躲避这天可能出现的是是非非。电话不通也就是了，现场竟也见不到他们的身影，他似乎都能看到他们躲在哪个角落里那副“事不关己，高高挂起”的样子。如果是他们自己的孩子考大学，他们定然不会这样。他甚至有些怨恨他们，尽管他们并不是专为躲着他而关机的。
或许他又冤枉了老师们，老师们可能是不想让自己并不一定正确的建议影响了学生们的前程。让学生自己做决定，也避免了以后遭到学生埋怨的可能。
玉盈总是这样，每次在谴责了自己平时在乎的人之后，又总会自责地为他们开脱。他还是那么心善，那么心软，不愿相信他放在心上的人没有把他放在心上。他这样的人太容易受伤，这很可能是一种懦弱。
不过，他还是认为，总得有人为学生的无知负责。至少学校在考前要针对志愿填报对学生作方法说明和常识普及，那样学生才不至于连对大学名称都一无所知。
或许，学校只关心榜上公布的高考成绩，那才是市教委对学校领导作功绩评定的关键。至于学生最终能上什么大学，根本与他们无头。
无论如何，心中的失败感让他又一次强烈地感觉到，这个世界还是不公平的。公平，只是天真的人心中一个可笑而可悲的梦。
他决定不再寄希望于任何人，他能依靠的只有自己。在他走完高中生活、即将走向大学的时候，他很庆幸自己能明白这个道理。
无奈之下，他只得凭借直觉。他打开大学录取名册翻看，太原理工大学映入了他的眼帘。他不清楚太原理工大学是什么档次，也不知道自己的成绩能来能上，他就是感觉上这所学校可以。
于是他就对照着志愿卡的填报说明，填报了太原理工大学。至于专业，反正也看不懂，就从列表上随便擢出了六个胡乱填了上去。
填完之后，他就来到读录处，工作人员通过机器读取志愿卡上的信息，录入到电脑里，然后将志愿信息输送到了网上。
读录完成后，玉盈感觉松了一口气，觉得现在一切终于成定局了。