当木子说出皇家军校的名目，事情就掺杂了不一样的意义了。
趁着老赵出去放水的时候，木子走到老相公旁边小声说道：“伯父，文臣太盛未必是好事”。
老头儿轻轻点了点头。
是的，文臣一家独大未必是好事，大宋祖制，天子与士大夫共治天下，文臣一统江湖了，连皇帝都能欺负一下。
文臣的天性决定了事情的利弊，好处是文人相对温和，闹不出天下大乱的祸。坏处是文臣没对手了就会内斗，自己跟自己吵，而最终的结果就是党争，近些年朝廷已经数次有了这个苗头，比如前些年庆历新政的君子党，比如再往前先帝时的两派，再比如不久之前的皇子党和濮王党……
至于党争的后果，所有人都清楚，老相公吓得战战兢兢，他知道，党争一旦开始，就会变得越来越没底线，想结束就没那么容易了。
木子的意思就是给天下无敌的文臣们找个对手，以前没对手，或者说以前的对手都太弱了，皇帝弱，武将弱，都是渣渣。现在干脆扶一下皇帝，让皇帝强大一些……
他的提醒有些多余，老头儿在朝堂混了一辈子，这些事早就想过不止一次，只是一直没找到解决的办法，而军校的出现能不能打破原有的格局没人知道。
老赵回来坐下，事情继续。
木子道：“钱的事解决了，下一步就是人，军校需要老师，需要学子，编练兵马也需要将校，我的建议是，武科老师出自勋贵和青龙军，文科老师自然是朝廷派遣。
学子从禁军各营挑选，另外，勋贵将门可以举荐子弟，民间有意从军的年轻才俊也可录入。
长久之计，当以民间才俊为主。
标准则是年轻者优先，识字者优先，于国有功者优先，此间标准要文武科老师共同考核，既然是军校，当以武科为先”。
木子说完，三人开始皱眉思索，这次却没人开口表态了，因为这段话里的含义更多更复杂。
军校分文武科，首先意味着文臣的触角正式伸进了军中，这对文臣来说当然意义非凡。这算是皇帝对文臣让了一步。
让将门勋贵做武科老师以及录取将门子弟的意义更简单，就是给他们好处，换取他们支持。
而从民间招收学员则意味着武人从民间抢人，当然了，这事儿暂时看希望不大，真正的年轻才俊当然是优先考状元的，只有那些不中用的和脑子抽了的才会去考武科。
至于从青龙军抽调将校是没办法，当今大宋最能打的军队是青龙军，军校的学员当然要学习青龙军的操练办法和战法。
优先招收年轻人和识字的以及有功的这个不用解释，年轻人才值得培养，识字的容易培养，招有功之人则是对他们的奖励。
武科在以往朝廷也有尝试，就是俗称的考武状元，说实话，效果不理想。
军队是个专业性很强的系统，所谓的武状元也就那么回事儿，武艺高强弓马娴熟不意味着能做大将，兵书战册背的再熟你也不敢让他挂帅带兵，完全是两码事儿。
大将除了天赋，还要长时间的磨炼，还要在士卒将校中有足够的威望，要懂军中事务，要让下面的人服你。