梁晓才拿了根小木棍蹲到地上，像画方格本那样画了好多格。霍严东默数了下，大约是横着二十格，竖着十格。梁晓才说：“咱们假设这地面就是一块木板，这些格子都是线条。左边十列格子是属于你的，右边十列格子属于我。咱们每人写十个字，十个不同的生字，各写两张，那就是每人二十张。其中十张放到属于自己的格子最底端，剩下对应的十张放在对方手里。然后咱们每从对方手里抽一张字，如果认得，就可以让板上的字上进一格，如果不认得那就得退下来一格。最后谁成功让某个字先到达最顶端，并且默写出来，知其意，谁赢。要有点彩头的，你看如何？”
说起来挺复杂，但是梁晓才边画边给霍严东说，霍严东一下就明白了。他发现只要按梁晓才说的做，即可以反复地看到要学的那些字，又不会无聊。主要是还有彩头吊着。
梁晓才说：“你解决木板的事，回头我来画线。咱们做这个东西，早晚各玩盏茶功夫，一天认十个字不难。如果玩久点，二十个字也轻松。”
霍严东说：“可以试试。”
反正也不是多难的事，而且看起来就算失败了也没什么坏处，顶多就是费块板子。
霍严东办事也麻利，梁晓才说完的当天他就弄了块木板。那板子应该是哪里弄的坏门板给锯了，反正看着还挺平整。梁晓才量好线距，很快就加工出一个他画过的那种方格习字板，然后让霍严东写了他们要学的字。
看到实物的时候梁晓才怀疑他可能是无聊疯了才会想出这种幼稚的东西，不过做都做了不玩还挺可惜。
“对了，咱俩还没说彩头。”梁晓才说，“赢了有什么奖励？”
“你想要什么奖励？”