“这些话，说给我听听就行了，千万不要再对别人说。你还没毕业，我现在的处境，对你的毕业分配很不利。所以，要十分注意自己的言行举止，你的优秀并不能构成你一定能留下来的依据。要踢走你，却有千万条理由。”施远腾深知怀璧其罪的道理。
“明白，谢谢老师对学生的关爱和提醒。”傅一灯很清楚，老师为什么要对他说这样的话，心里也深深地为老师感到不平。
门诊一直持续到下午三点多才结束。自从跟着老师出门诊，傅一灯已经习惯了老师的工作强度。他担心的是，老师长期坚持如此高强度的工作，对身体的伤害会很大。有几次，他很直白地对老师说，请他注意自己的身体，自己有健康的身体，才能长久地为病人服务。
每一次，老师都是轻叹一声，点着头说：“我尽量吧，有时候，真是身不由己啊！”
“老师啊，你不能总是想着病人，也要为自己的身体着想，为家人着想，为关心您的人着想。”在施远腾的学生中，敢于与老师如此交流的，只有傅一灯一人。
傅一灯这句话一出口，马上看到一抹无奈与苦楚在老师眼中闪过。敏感的傅一灯捕捉到了，傅一灯暗想，难道老师有什么难言之隐？
时光在悄然流逝，一如