回到家，陆知乔洗了澡，坐到女儿房间里陪写了会儿作业。
目前孩子学的东西比较简单，她能辅导就尽量辅导，等到将来女儿上了高中，她再想辅导就会有些吃力，毕竟年代久远，自己高中那会儿学的东西多多少少都还给了老师，教不得人。
“这是什么？”陆知乔盯着女儿的数学作业本，看到最后一题下面的红笔字迹，愣住。
仔细一看，是老师的批注，写了三行。
“彭老师写的评语。”陆葳歪头看了一眼，又说“每次作业，每个同学她都会写。”
彭老师是新换的数学老师，陆知乔此前听女儿和祁言提了两嘴，当时只庆幸徐首逵不再教女儿数学了，没太在意别的。这会儿看到评语，她突然有一丝好奇。
评语的内容大致是鼓励，说女儿基础不差，但是思维不太灵活，偶尔粗心大意，还需要针对弱项有系统地训练等。
老师的字很好看，字里行间语气亦温柔。
每次作业，给每个学生都写，是很耗费精力的，且光有精力还不足够，须得经验丰富，有耐心。陆知乔隔着本子感受到了老师的良苦用心，一时感慨万千，想到了住在对门的那人。
“妞崽，你觉得彭老师怎么样呢？”她问女儿。
陆葳停下笔，小嘴微噘起来，想了好一会儿，认真道“挺好的，就是有点唠叨。不过，我敢找她问问题，她也不会骂我，以前徐老师我就不敢，我不惹他，他都要骂我。”
小孩子哪里知道如何评价老师，便只能跟以前做比较，最真实的感受，莫过于以前她害怕上数学课，现在却不害怕了，甚至敢主动找老师问不会的题目。
“老师唠叨也是希望你变得优秀，你看彭老师每次这么认真写评语，说明她心里觉得你是可以的，你也不能放弃，要好好努力，别辜负老师一片心意。”陆知乔温声道，笑着摸了摸女儿的脸，又亲一下她额头。
“妈妈也相信你。”
小姑娘嗯了两声，用力点头。
临近十点，陆知乔抽查完女儿背单词，督促她刷牙洗澡睡觉，而后自己去洗衣服，收拾一番，关灯回卧室。
推开衣柜，把收下来叠好的衣服放进去，她视线落在小抽屉上，顿了顿，伸手轻轻一拉，眼前赫然出现款式颜色各异的内|衣，还有角落里的玩具和指|套。
下次试试爆珠款
耳边回荡着祁言的话，陆知乔蓦地脸热，生出一丝好奇。
上回她试了普通款，搭配小玩具感觉良好，知道了自己多深，哪些点反应最敏感。显然，爆珠款应该是进一步的尝试。
这种感觉，就像是奋力冲破无形的桎梏，去探索隐秘新奇的天地，既刺激又欢愉。
她确实喜欢。
手缓缓伸向盒子，拿出来，关上抽屉和衣柜，陆知乔反锁了房门，把手机调至静音，打开音乐播放软件点了一首女版《孤单北半球》，然后坐到床|上。
悠扬的旋律，女声温柔轻细，流泻一室。
陆知乔捧着盒子，迟迟没拆。
半个多月以来，她在一点点尝试着“承认”和“正视”，祁言给了她足够的勇气，至少她不再认为这事儿是羞耻的，也如祁言所说，就像吃饭，喝水，与生命息息相关。