是以，他们格外认真，这是大相公，他的课不好好听，好好学，留个好印象，不是作死吗？
章惇拿着书本，有些刻板的足足讲了半个时辰，他放下课本，在教课小桌前坐下，道：“讲完了，你们可以提问了。”
大宋的讲课，基本上就是两部分，老师先讲，后面学生提问。
众人你看我，我看你，一时间没人开口。
他们是新的一批学生，因为年假，很多人都回去了，留在京城，能被‘邀请’来听课的并不多。
好一会儿，终于有一个太学生，站起来，恭谨的问道：“大相公，学生想问关于朝政，不知可否？”
不止是学生，哪怕李清臣，沈括都认真起来。
从神宗的‘王安石变法发’，到元祐六年末的‘新党新法’，再到而今逐渐成型的‘绍圣新政’，一路上，都是备受争议，甚至于，遭到了天下绝大部分人的反对与抨击。
赵煦让章惇来讲课，本身的目的就是宣传‘绍圣新政’的方针大略，争取支持。
章惇看向他，道：“问。”
这个学生穿着很朴素，还有不少补丁，但面容异常干净，他有些紧张，还是抬着手，肃色道：“学生敢问大相公，‘绍圣新政’，能成功吗？安石相公前车之鉴，您为何还坚持‘新法’？”
李清臣看着这个学生，本来紧绷的脸色稍稍和缓。
这个学生还算懂事，没有问过于敏感的问题。