张梧桐停下，玩味地打量一下两人。
“小伙子还蛮会抓重点的嘛，这个又是大学和高中不同的地方。”
“在我介绍破碎位面群之前，先问问你们，有没有去过异位面呀。”
“噢，我忘记你们两个不是普通学生了，肯定去过，那有没有经历过位面之间的战斗啊。”
张梧桐一改刚见面时高冷的神色，还自问自答，然后再反问起来
卓依依本身话不多，郭文彬便点了点头，心想自己刚刚才结束了一场两个位面的战斗。
“经历过一些，不过不多，这个破碎位面群，就是我们练习位面入侵的地方吗？”
“哟，还会抢答了啊，说中了一部分。”
张梧桐倒是没有太惊讶他的反应速度。
“破碎位面群确实是给学校的学生练习和模拟位面入侵用的，不过方式上却有些不同。”
“分好几种模式，最简单的是虚拟模拟，我们简单称为人机，消耗神力模拟位面和眷族，当然，也可以模拟两个学生的眷族，这一种对战最简单，而且速度也快。
第二种就真实得多，可以是双方神祇投入自己的眷族，也可以是各自出资源培养位面群本身就有的眷族，这种我们称为养成，这个方式费时费力，哪怕用神力加速，一般一次对战下来，都需要好几天了。
最后一种，更加厉害了，这个是需要神祇自己分裂一部分灵魂，或者干脆真身降临，带领自己的眷族征战，这最后一种，就不是练习了，而是实战。
一般新人最多就被允许使用第一种人机，只有很出色的一部分学生，可以得到养成的资格。
至于第三种，这一种如果胜利的话，可是能够得到体验神职的机会，或者直接得到神性的。
当然了，第三种好处这么多，难度也很大，学校每年招生三千多人，这种模式不仅参与的机会很难，学校还有排名。
排名越是靠前，在学校的权限越大，而和这种破碎位面群类似的辅助我们进步的东西，可还有很多哦，到时候你们慢慢了解吧。”
听到对方的话，郭文彬脸上顿时露出了喜色，他和其他人不一样，别人背景深厚，完全不愁上学时需要的资源。
他背后只有一个真神家族，父亲也才闭关突破真神，以他们的能力，三阶卡片的供应肯定是做不得每个月一张的。
看来东青学府对他们这种寒门子弟，也早就有安排的。
接下来，张梧桐又给两人介绍了一些学府特别的地方。
比如说图书馆，东青学府的图书馆，和一般地方不一样，这里竟然有各种可以作用到神域内部的图纸兑换。
只要学生有足够的学分，竟然可以直接去图书馆兑换各类图纸，然后加载进神域。