“走，上课去。”许问拍拍他的肩膀，荣显一下子跳了起来，响亮地应道：“好！”
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许问的课上得更认真也更随意了一点。
这两个词听上去好像是相悖的，但对许问来说很正常。
当初连天青教他的时候，也是这样教的。
他非常认真，对自己的所学毫无隐瞒，但经常是想到哪里讲到哪里，很有点天马行空的感觉。
现在的许问当然没有连天青那么深厚的底蕴，但一来这一年来他的确学了不少东西，二来很多东西是他的亲身经历，细节之丰富远非一般人能比，有时候讲起来就跟讲故事一样，很引人入胜。
他这种半闲聊式的教学方式显然非常对荣显的胃口，听得这小孩眉飞色舞，不停地刨根究底问问题。
他的思路非常灵活，提出的问题千奇百怪，有一些许问都回答不上来。
中场休息的时候，荣显意犹未尽地说：“你比那些人讲得有意思多了！”
他不说许问也猜得到，像这样的大少爷，学习不行怎么可能没有十个八个家教的。
普通人找大学生授课，他说不定就能直接找该门类的专家。
那些人肯定不是水平不行，肯定就是授课方法的问题了。