会议室里鸦雀无声，没人发言。
陈岩说道：“我们下一步要做的可是超越电脑的部件。”
他明白八十年代的科研工作者，思想还是有些僵硬的
因为知道他们有很大一部分内容是抄袭红白机，只有少部分创新，心里有些不是滋味。
终于有一个程序员开口了。
“陈总，这台机器除了可以练打字外，我实在想不到有什么能和学习沾上边的功能。”
“说对了，打字。”陈岩等的就是这句话。
开会不怕把问题抛出来，就怕大家都沉默不语。
有人开口，其他人也接话道。
“是啊，我们的学习机里没有一个我们自己的部件。”
“哪里有电脑需要插卡的，不如直接做成游戏机。”
“对啊，我们还能改良一下。”
听到他们的讨论，陈岩笑了。
他一直在旁边看着讨论，直到会议室里安静下来。
“你们说的对，现在的学习机和学习确实沾不上边。”
“但是是为什么呢？”
“因为没有学习的卡带。”
不等他们说话，陈岩就解释了起来。
“你们觉得学习机没有处理器，不带处理数据的功能，更不可能跑程序，对吗？”
从陈岩口中听到这句话，他们无比诧异。
因为听说陈岩只是一个从电视机厂出来的老板，压根就不懂电脑。