龙教授原本愉悦的表情，很快就被一抹失落取代，“小然，你说我是不是真的做错了？我没有教好吴言，才让他变成现在的样子？”
这件事情，纪然作为教育行业的从业者，她是最有发言权的，“龙教授，您觉得以您的观察，吴言最欠缺的是什么？”
“那孩子太过心浮气躁，好胜心强，早晚会害了他的。”龙教授由衷评价道。
纪然点头，“我也跟您有相同的看法，在专业领域，我和吴言各有千秋，也可以说，他其实比我更强，他赌色料的正确率远在我之上，种水料也只是比我差一点点而已，综合素质上来评断，他是高于我的，对吧？”
纪然这番话很中肯，也很客观。
龙教授也点了点头，肯定了纪然的说法。
“所以您针对他欠缺的部分来教导，其实并没有做错什么，为什么您还要为此自责？”
如果因为学生的不理解，老师就要怀疑自己的教学是不是有问题，那因材施教不就成了一句废话？
“那他回来找您，跟您说了什么吗？”纪然好奇地问龙教授。
说到这件事，龙教授不由地叹了一口气，“还能为什么？故意回来气我的呗！说我没有教好他，让他在第二轮就被淘汰了，还奚落了我一顿，说我的水平不过如此，不配做他的老师。”
这话直接给纪然整笑了。