看着眼前的棋局，陈安夏知道自己现在正身处较大的劣势之中。
不过，仍旧处于棋悟状态之中的陈安夏，并没有因此而感到焦虑和心慌。
或者说，在棋悟状态之下，陈安夏根本就不懂得焦虑和心慌。
因为，在陈安夏的脑海中，有无数的灵感在迸发着。
这些灵感有些隐约朦胧，让陈安夏只能隐隐察觉，却无法看清。
而有些灵感犹如刹那流星，虽然拥有流星般璀璨的光芒，但却于刹那之间消失，让陈安夏无法触碰。
还有些灵感则是久久盘旋在陈安夏的脑海中，挥之不去，亦是唾手可得。
只不过，这些灵感虽然唾手可得，但是经由陈安夏的一一推演，却发现这些由灵感所化的棋招，只能缩小一时的差距。
这就意味着，仅凭这些由灵感所化的棋招，根本就无法改变整体的局势，更不用说是帮助陈安夏逆转局势，获得胜利。
这也是自开局起，陈安夏第一次进入了长考之中。
虽然可以继续随心所欲的落子行棋，但是陈安夏的直感告诉陈安夏，如果棋局的劣势再扩大下去，那就真的是胜利无望了。
从心而论，陈安夏还是想要赢棋的。
因此，陈安夏进入了长考之中，开始思索破局之法。
在长考之中，在脑海中不断迸发的灵感之中，陈安夏的眉头不知何时紧紧地皱起。
陈安夏发现，无论自己怎么努力地思考和推演，以当前的棋理都无法破局，无法帮助自己逆转局势。
当然，这并不是说当前棋理太弱，而是陈安夏自身的棋力，限制了当前棋理的上限。
现在的陈安夏还是太弱了，只能接触到了当前棋理的冰山一角，根本无法发挥出当前棋理的全部力量。
难道要就此放弃？
不，还有机会，既然当前棋理行不通，那就换一种棋理。
要知道，最早留存于陈安夏脑海中的棋理，不是当前来自上村泰龙的棋理。
而是在私立海王小学围棋社与一柳真介对弈时，来自某位不知名玩家的棋理。
不知道什么原因，这棋理要比来自上村泰龙的棋理，更加的晦涩难懂。