熟悉是因为大家都是年轻人，上网，陌生则是因为——
我靠，这是大二的排行榜，第一怎么是个大一新生啊？！
【这个谁什么时候参加考试的？】
【她来参加了我们的考试吗？】
【私底下的考试还是联考，这是怎么回事？】
【……我现在有点懵了。】
成绩公布，必然引来学子热议。
所以很快，精神治愈系官方就公布了江秋秋的跳级申请。
联邦大学是有申请跳级传统的（其他系）。
具体操作就是学生给院长发一封跳级申请书，然后先由执教老师评分、统筹，然后再一级一级往上，由院长和她想要跳到级别老师的同意，最后参加一次向全院公示的测试，方可跳级成功。
但精神治愈系，有人跳级，还真真是第一次。
有秋秋的申请，也有一干老师的回复。
——【专业水平王老师：一级评测，也是满分。天赋极强。】
——【理论课宋老师：极少见到这位同学，但同学的试卷确实够了，是满分。小道消息，听说她能背出精神治愈师范本，我想想，我都背不出，过了过了。】
——【实践课老师a：无可挑剔的操作。】
——【实践课老师b：她确实不适合升大二，每次看见她，我都觉得全班水平不平衡。】
——【祝院长：愿明年毕业。】
……
下附清晰明了的试卷。