“王上，迁移到夷州岛的百姓都已经安置妥当，但目前存在一个严重的问题，那就是基层官吏严重不足！”
陈永华并没有只顾着歌功颂德，他指出了明郑现在最大的问题。
郑克臧点点头，对于这个问题，他自有办法，话锋一转，问道：“夷州岛扫盲识字班办得怎么样？”
目前，明郑已经完全解决了吃饭问题，正所谓，饭饱思淫.....
呸，正所谓，教育兴国。
一个国家，一个民族想要崛起，教育就是根基！
古代为什么能做天朝上国，长时间的占据世界第一的位置，对手换了好几轮，根本原因是教育搞得好啊！
古代华夏的识字率常年稳居世界第一！
就连明末这种乱世，识字率都能保持在百分之十上下。
受教育的人口多了，国力可不就蹭蹭往上涨吗？
而且，明朝的识字率一定是高于清朝的。
明朝还真有全国性的鼓励政策！明朝对社学的入学年龄规定：“民间幼童十五以下者。”
即15岁以下的孩子都可参加，入学时也不需要考试，招生数额也没有限制，凡是愿意读书的，都可以来参加。
也就是说，明朝有读书的氛围，官方也很鼓励读书。
需要说明的是，明代社学其最主要的特点就是私学的官学化，被严格纳入正统教育的轨道！
正因为明朝200多年对社学的推广，所以明朝很多市井百姓都能识字，不少人能粗通文墨。
到了明朝中后期，所以话本更是流行，除了说明经济繁荣之外，还说明普通人识字率高！
然而，让人遗憾的是，清军入关之后，连续150年实行文字狱，于是明朝话本的繁荣盛景不见了，识字率也急速下滑，百姓眼里只有“麻木不仁”！